大數據、人工智能、物聯網……層出不窮的新技術新應用，正一步步揭開未來世界的模樣。面對未來，很多家長期待孩子能“贏在起跑線”。但何為真正的“起跑線”，又該如何客觀理性地看待“起跑線”?只有審慎思考、科學分析，才能做出正確選擇。

首先應該關注的，是孩子身體健康的起跑線。身體是人生奮斗成功的本錢。當下，一些家長對孩子過度寵愛，不愿意或不敢讓孩子進行體育活動，一些孩子從事體育鍛煉的時間有限，“小胖墩”“小眼鏡”陸續出現，這為孩子一生的健康成長埋下隱患。重視身體健康的“起跑線”，幫孩子規劃和協調好學習與運動的時間，鼓勵孩子從事多種類型的體育鍛煉，循序漸進地培養并發展他們的運動興趣，形成運動習慣、提升體育素養，才能為人生的長跑打好堅實的身體基礎。

還應該關注孩子品格的起跑線。人無德不立，無論未來如何變化，優良的品德都是孩子未來發展與成功必不可少的重要條件。無論家庭教育還是學校教育，都要培養對社會有用的人、有健全人格和優良品德的人。特別是在孩子世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，學校、家長和社會更應花大力氣，引導學生在構建自我的過程中既彰顯個性，又敬畏規則;既注重自我實現，又愿意服務社會;既根植中華，又放眼世界，以美好的德行為人生筑基。

還要關注能力與習慣的起跑線。新技術迅猛發展，未來青少年賴以生存發展的必要條件，是自身的素養與能力。因此，從小培養孩子的能力至關重要。特別值得注意的是，能力不僅僅包括學習知識的能力，還包括想象力、創造力、邏輯思維能力、實際操作能力、人際交往能力、感知愛與幸福的能力、抗挫折能力等。當然，與之相關的，還要培養孩子們的習慣、注意呵護和激發孩子們的廣泛興趣，讓孩子們始終保持對未知的好奇以及探索精神，用良好的行為習慣和積極向上的生活態度，為孩子們插上飛向成功的“隱形翅膀”。

面對未來，只要我們以理性的視角，抓住孩子成長的關鍵時期，引領孩子們在正確的“起跑線”上奔跑，一路堅定前行，就一定會創造精彩的未來。

(作者為北京市呼家樓中心小學教育集團校長)

轉自人民網